Der Maler I) Nicolaus (Clausz) Johansen [Claes Janssen?] von Utrecht
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Automatisierte Identifizierung der Problemlösestrategien von Programmieranfängern in der Sekundarstufe I
Im Teilbereich der Algorithmik werden oft spezielle Lernund Programmierumgebungen eingesetzt, um insbesondere im Informatikunterricht der Sekundarstufe I den Lernenden die Grundlagen des Programmierens zu vermitteln. In einigen deutschen Bundesländern (z. B. Bayern), werden die Programmiergrundlagen bereits in der 7. Jahrgangsstufe (12 bis 13-jährige) gelehrt, wo dann altersgerecht gestaltete L...
متن کاملVon der Funktion zum Objekt - Informatik für die Sekundarstufe I
Ausgehend von einigen grundsätzlichen Postulaten für einen allgemein bildenden Informatikunterricht in der Sekundarstufe 1 wird ein möglicher Lernweg skizziert, der von einem ersten Funktionsbegriff (Black-Box-Sicht) ausgehend über Datenmodellierung, Zustandskonzepte und Algorithmusbegriff zu einer GlassBox-Sicht auf Funktionen führt und damit alle Voraussetzungen für die Beherrschung objektori...
متن کاملDer Mikroprozess von Programmierfehlern
Das Fehlermachen ist ein vermutlich individueller Prozess. Auf dieser Annahme basierend hat der Persönliche Softwareprozess (PSP) [Hum95] eine Methode entwickelt, die eine systematische Analyse der eigenen Fehler bietet. Diese findet mittels konsequent geführter Aufzeichnungen statt, neben der eigentlichen Programmierarbeit. Manuelle Aufzeichnungen sind jedoch häufig fehlerhaft und dermaßen auf...
متن کاملOptimierung der Verarbeitung von Dokumenten
As XML becomes ubiquitous throughout the enterprise, it increasingly taxes the systems that must deal with it. [. . . ] Even though it is inefficient, however, XML’s numerous advantages are increasing its use for ever broader and more mission-critical functions. [. . . ] XML’s processing overhead, storage requirements, and bandwidth consumption become quite problematic when transaction volumes ...
متن کاملDer AKUE-Prozess von megadigitale
Zusammenfassung: Die Goethe-Universität hat im Rahmen ihres Projektes megadigitale, das die hochschulweite Umsetzung ihrer eLearning-Strategie verfolgte, ein Vorgehensmodell entwickelt, das entlang des kompletten Prozesses der Entwicklung und Umsetzung von eLearning-Ansätzen standardisierte Analyse-, Planungs-, Konzeptions-, Implementierungsund Qualitätssicherungsinstrumente anwendet. Dabei spi...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Oud Holland - Quarterly for Dutch Art History
سال: 1917
ISSN: 0030-672X,1875-0176
DOI: 10.1163/187501717x00085